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午后,杨纪将四个儿子叫到跟前,准备考考他们。毕竟他自己本就是读书人,对自家儿子的要求,自然是要高于对学堂学子的。
杨纪瞧着四个儿子,目光着重放在了大儿身上,思索片刻后便是询问道:“近日,我儿复读如何?往里日便缺乏对你的督促,现今大考之册有你名,不日便将启程前去赶考,你当自律、付诸往日十成精力,用于学业。来,爹且问你《礼记》有八目,是为哪些?”
大儿杨次山顿了顿,片刻后便是答道:“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,此为《礼记》八目。”
杨纪捻着须,听完便是微微点头,目光一抬,却是又瞥见了其余三子,又道:“你们三人,谁能来讲讲这其中意思?”
其余三子在学识上,自是不如大哥次山要好的,闻家父此番,皆面露难色,抠指垂首。
杨纪眉目微紧,但也并未出言训斥,只是叹了口气,目光一转再次询问长子次山道:“这八目其中内涵,再与为父说说?”
杨次山机敏,虽知答案,却并不急于吐口,只是内心在思量妥当方式,然而这停顿的片刻,小妹杨桂枝从桌案边角处探出脑袋,嗲嗲念道:“格物而致知,致知而意诚,意诚而心正,心正而身修,身修而家齐,家齐而国治,国治而平天下!”
闻罢,父兄等听之均大为震撼,垂髫之年,吟诵诗文却如优伶、讴者般婉转动听,虽平日里偶同父兄等抄录、诵读诗典,但多认其无知玩闹,也未曾正式教导,如今却怎得背出此文?
杨纪内心欢喜,一把抱过桂枝托于膝上,笑道:“小妹如何知晓这些?”
杨桂枝眨着眼,糯糯地答道:“常听爹爹教兄长诵读,词句间都是相关联的,很好记呀!意思就是要先学做人,以诚相待,心怀正气,是以小家就和睦了,民安国泰,天下便也太平了!”
被小女这番一讲,杨纪惊讶,沉默片刻畅怀大笑,瞧着桂枝的几位兄长,“有理有据,思路清晰,瞧瞧你们这几位做兄长的,到头来却还不如小妹学得通透!”
杨次山兄弟等闻此,各自大笑,小妹如此聪慧,一见一听便可诵忆,着实讨人欢喜。
夜里酉时二刻,庭院房内却是传出阵阵笑声。杨纪将午后一幕与张氏一一道来,直教张氏频频发笑。
笑罢,杨纪惋叹:“小妹天资聪颖远超次山诸子,若是男儿身,辅以优教,将来定可取得功名!”
听罢,张氏却眉角
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